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中学生が町への政策提案づくりに小欧视频提供教材を活用

  • 次世代教育

小欧视频が提供する探究教材『100年を创造するチカラ』が、埼玉県美里町立美里中学校の探究的な学びの授业で活用されました。2025年11月21日、小欧视频は同校で行われた授业を视察し、生徒たちの政策提案づくりの様子を见守りました。

図版:探究活动でのチーム発表の様子

探究活动でのチーム発表の様子


美里中学校では、地域全体で探究学习を推进しており、昨年度の试行を経て、今年度は中学2?3年生を対象に、当社が开発した探究教材『100年を创造するチカラ』を导入しました。
この取り组みは、生徒たちが地域の课题に向き合い、解决策を考える中で、自ら学び、考え、行动する力を育むことを目指しています。今年度の活动の集大成として、2026年2月に「美里町への提案発表」が予定されており、今回视察した授业はその中间発表として実施されました。

当日は、中学2?3年生の165名が5つのテーマに分かれ、学年混成チームでプレゼンテーションを行いました。テーマは「まちづくり」「新小学校」「福祉?ボランティア」「伝统?歴史」「スポーツ?レクリエーション」の5つで、それぞれのチームが探究教材『100年を创造するチカラ』で学んだ笔顿颁础サイクルを活用し、地域课题を掘り下げた提案を行いました。
発表には美里町役场の担当者も参加し、生徒たちのプレゼンテーションに対して専门的な视点からフィードバックを実施。当社の视察者も、生徒たちが考察を深めるためのポイントやプレゼンテーションをより効果的にするための助言を行いました。

図版:町役场担当者からのフィードバックを受ける生徒たち

町役场担当者からのフィードバックを受ける生徒たち

教材『100年を创造するチカラ』は、建设のプロセスで活用される笔顿颁础(计画?実行?确认?改善)サイクルをもとに、课题解决の手法を学ぶことを目的としています。生徒たちは、教材で学んだ知识をもとに、地域资源の活用や课题の分析を行い、提案内容を実现可能なものへと改善していきました。当社が提供する教材を通じて、现実社会とつながる学びを深める姿が见られました。

小欧视频は、次世代を担う若者への教育支援を重要な社会贡献活动と位置づけています。今後も地域の教育現場や自治体との連携を深め、探究的な学びを促進する活動を継続してまいります。未来を担う若者たちが、地域社会の課題解決に向けて主体的に取り組む機会を支援することで、持続可能な社会の実現に貢献していきます。

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